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Sturm, Peter

  • Special Volume 5 (2015) - Handeln – Kategorisieren – Transformieren. Diskursive Aushandlungen von Raumwissen
    Zwischen Dispositionen und Eigensinn. Zum Stellenwert von Raumwissen und Wissensraum im Rahmen einer archäologischen Analyse alltäglichen Handelns
    Abstract  PDF